浙大軟件學院副院長蔡亮：做好區塊鏈，落實“管、學、創、用”“四字訣”_數字資產

各位朋友：

新年好。

今天是2020年的第一天。從2009年區塊鏈誕生到今天，已經走過了十年，從基礎設施到底層技術平臺再到行業應用，區塊鏈在各領域蓬勃發展。那么，下一個十年，區塊鏈該何去何從？

近兩個月，我收到了上百場匯報邀請，涵蓋中共中央黨校、中國延安干部學院，國家部、國家科技部等部委，各地方人大，多地政府。作為一名區塊鏈科研工作者，我非常興奮地見證了學習區塊鏈已經從口號落到了實處。區別于前幾年的代幣炒作盛行，這一次的“區塊鏈熱”，來得及時，意義深刻。

但是，作為區塊鏈技術應用推廣的基層實踐者，此刻我想探討的不是區塊鏈的“熱”，而是身處這熱潮中，如何進行冷靜思考和超前研判，才能不辜負時代給予的全新機遇。

浙江移動與浙大二院將攜手引入區塊鏈等新科技:浙江移動與浙江大學醫學院附屬第二醫院聯合打造了基于5G網絡的智慧急救體系。浙江移動工作人員表示，今后，還將攜手引入AI、IoT、區塊鏈等新科技，依托國家發改委5G新基建項目和國家區域醫療中心建設項目等，進一步加深區域示范效應，整合各級醫療機構的醫療資源，打造云端化、平臺化、標準化、共享化的智慧醫療新業態。。（人民網）[2020/10/30 11:16:14]

一、學深悟透講話精神，系統部署落地應用

在10月24日下午中央局第十八次集體學習會議中，總書記強調：我們要把區塊鏈作為核心技術自主創新的重要突破口，明確主攻方向，加大投入力度，著力攻克一批關鍵核心技術，加快推動區塊鏈技術和產業創新發展。

聲音 | 浙大主任張瑞東：支持區塊鏈創新但不意味著會從國家層面推出加密貨幣:據金融界消息，浙江大學互聯網金融研究院區塊鏈研究室主任張瑞東在接受采訪時表示，綜合觀察支持區塊鏈創新的國家，可以發現他們都在一定程度上匱乏自然資源，區塊鏈可能成為科技浪潮的前沿動力，自然成為他們關注的熱點。但這并不意味著他們會從國家層面推出加密貨幣。他還表示，區塊鏈降溫未必是壞事，如何更好服務實體經濟是首要任務。[2019/2/10]

學習貫徹講話精神，多地積極推動部署，區塊鏈成為了當下“最強風口”。從政府到企業，從閉口不談區塊鏈到想方設法擁抱區塊鏈，區塊鏈“上鏈”熱潮一度蔓延。我在走訪交流的過程中發現，區塊鏈技術受到了多地政府部門的高度重視，各類扶持政策不斷出臺。面對不少政府部門或大型機構“快餐式上鏈”的行為，我想談一談需要重點關注的兩大問題。

動態 | 浙大與上海數據交易中心共建區塊鏈數據交易平臺:浙江日報消息，浙江大學已與上海數據交易中心合作，將區塊鏈技術應用到數據交易平臺，有效解決了大交易量情況下的交易記賬、清算的處理和分布式環境下的信息分發、同步和存儲等問題。[2018/7/24]

網絡安全的隱患。區塊鏈作為承載高價值數字資產的底層系統，其面臨安全挑戰將會比傳統互聯網系統更加嚴峻。一旦存在系統設計或實現上的缺陷，極易被不法分子利用，造成嚴重的經濟損失。地方政府或相關部門在布局區塊鏈的過程中，對此部分的認識不足。我在國家部匯報時提到，雖然當下我們遇到的違法行為都是打著區塊鏈旗號進行詐騙或者非法集資的騙子，但是隨著大量區塊鏈系統上線，無疑是在告知犯罪份子我們又把有價值的信息資產和數字資產搬上了區塊鏈，后續我們面對的不僅是騙子更有武裝到牙齒過來搶劫的“強盜”。區塊鏈系統所面臨的網絡攻擊的頻度和強度都是傳統的互聯網系統所前所未有的。

浙江大學計算機學院楊小虎教授：浙大區塊鏈課程不擔心學生炒幣:近日，浙江大學于2018年秋季學期面向部分高年級本科生和研究生設置一門名為《區塊鏈與數字貨幣》的課程。有人擔心學生會因為學習區塊鏈課程而開始炒幣，浙江大學計算機學院楊小虎教授對此表示：講區塊鏈離不開數字貨幣，畢竟是比特幣誕生以后產生的技術，肯定會提到比特幣的原理、概念。至于學生炒幣是學生個人的行為，而且也有國家的相關政策法規去監管。我們的課程是純技術的課程，不會涉及到炒幣的內容。而且學生將區塊鏈的基本技術了解清楚，了解了現象背后的本質，也就不會陷入到炒幣的表象中。所以并不擔心學生會炒幣。[2018/6/17]

鏈上的數據和鏈下的數據的協同問題。在走訪交流的過程中，我們發現多地布局區塊鏈未做全面的系統規劃。由于區塊鏈技術并非是萬能的，且區塊鏈系統今天的性能和存儲浪費等問題也確實存在，這就意味著用戶不可能把全部應用都搬上區塊鏈。當他們的一小部分系統搬上了區塊鏈后，但是還有大量的系統還是傳統的中心化系統你就會發現很多新問題出現了。由于這兩套系統連基本的組織和管理的思維都不一樣，你會發現同時管理這兩種系統難度巨大，更不要說這兩種系統在用戶管理、身份認證、數據的表達模型、存儲模型、審計模型等完全是不一樣的。各級地方政府和應用單位應高度重視，超前研判區塊鏈上線之后可能出現的新問題和隱患，在整體方案設計上一定要做好全面規劃和準備。

浙大區塊鏈課程教材《區塊鏈技術進階與實戰》已出版，由浙大教師編寫:近日，浙江大學計算機學院和軟件學院宣布將于今年下半年新開區塊鏈課程。據介紹，該課程使用的教材，是由蔡亮、李啟雷、梁秀波等浙大教師編寫的《區塊鏈技術進階與實戰》，目前已經出版。[2018/4/14]

二、做好區塊鏈，落實“四字訣”

“管”—要在可管可控的前提下探索區塊鏈的技術研究和行業應用。我國區塊鏈產業處于高速發展階段，新應用、新業態正在快速落地，如果缺乏行業規范或監管體系將會帶來一系列安全隱患。由于區塊鏈具有分布式、多中心化的特性，導致區塊鏈的監管相較于傳統信息系統而言更為困難。同時，公有鏈和聯盟鏈的技術架構與應用場景的不同，導致監管難度也有所不同。公有鏈由于缺乏安全準入機制，參與方也無需實名認證，導致其監管難度較高，一旦出現違規問題，通過技術手段控制影響較為困難，可能需要更強硬的技術手段進行干預。而聯盟鏈有比較完備的準入控制機制，各參與方的身份也由相關機構作為信任背書，相對來說更加可控，更適應監管要求。

“學”—走出技術舒適圈，區塊鏈尚有關鍵技術待突破。針對區塊鏈核心技術展開科技攻關，對我國搶占新一輪信息技術發展的制高點意義重大。目前全球主要國家都在加快布局區塊鏈技術發展，制定相關戰略規劃。從Libra到央行數字貨幣，區塊鏈已然在全球范圍內引起了激烈探討和技術競爭。通過深入探研區塊鏈核心技術，促進具有戰略價值的成果轉化，形成國際領先的區塊鏈技術創新成果和落地化產業應用，對我國搶占科技創新高地至關重要。

“創”—要堅持做自研、自主、可控的中國特色區塊鏈。區塊鏈技術發展了10年時間，目前仍處在技術創新的初期，我國的區塊鏈技術發展水平與美西方國家的差距并不大，在技術研究、開源社區建設、標準制定、專利申請等方面已有良好的開局。根據目前的發展態勢，區塊鏈將來可能成為互聯網的重要基礎設施。我們要積極落實，爭取區塊鏈技術發展的主動權，大力發展國產自主可控的區塊鏈技術平臺，在區塊鏈系統的研發和部署方面充分體現中國特色，而不是完全依賴國外開源平臺。

“用”—區塊鏈現階段是一個昂貴的技術，要用在它真正應用的地方。區塊鏈技術是數字經濟發展的新動能和社會信用體系的重要支撐技術，我們要充分認識區塊鏈技術的核心價值，積極探索和拓展技術落地，發揮高校的產學研優勢，加快支持區塊鏈技術在金融、政務、社會治理、工業制造等領域的應用落地，共同建設更加完善的產業應用生態。

今天是2020年的第一天，也是區塊鏈全新十年的開篇。

在從事區塊鏈的工作實踐中，我逐步認識到，區塊鏈是綜合性極高的新一代信息技術，需要有更多專業人才為之不懈奮斗。區塊鏈2020，扎實推進，凱歌前行，我們是親歷者，更是奮斗者。

蔡亮，浙江大學軟件學院副院長、浙江大學區塊鏈研究中心常務副主任、浙江省區塊鏈技術研究院常務副院長，同時兼任中國計算機學會區塊鏈專業委員會副主任、中國可信區塊鏈聯盟副理事長。蔡亮教授擔任了10月24日中央局學習材料編寫組專家，也是全國網信系統學習貫徹黨的十九屆四中全會精神宣講團的特邀專家。他先后參與了IEEE、中央網信辦、中國人民銀行、工信部、國家衛健委等多家權威機構的信息化標準制定，是我國區塊鏈領域著名專家。

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