武大這幾年綜合實力發展十分迅猛,在國內外眾多排行榜上幾乎都進入了前10名,有的甚至進入前7名,這導致大家對它的爭論持續不斷。
帶著這個疑問,我認真閱讀了官方披露的武漢大學21屆畢業生就業質量報告,進行了整理分析。
一個學校的實力高低怎么判斷?
國內外各大商業排行榜?還是三大獎、院士數量、論文?這些東西對平臺老百姓來說也看不懂啊,含金量如何大家更無法判定。
那么,作為普通老百姓了解一所學校是否具有超強的實力和卓越的社會認可度,畢業生就業數據是最容易理解的指標。畢竟家長把孩子送到學校就是希望孩子畢業后有一個好的工作,這是證明一個學校培養人才能力的最好見證。
武漢大學教授蔡恒進:區塊鏈技術能夠為元宇宙提供時間秩序:金色財經報道,武漢大學計算機學院教授、著名空間物理學家蔡恒進在接受采訪時表示,元宇宙本質上是意識世界的產物,是人類意識世界的一個延伸。他認為,元宇宙對經濟的促進作用主要反映在對無形資產的精準定價上,無形資產未來有機會成為人類文明的第二增長曲線。談及區塊鏈技術,他強調區塊鏈能夠為元宇宙提供時間秩序。他說:“大家會認為區塊鏈是Web3.0的核心技術,因為區塊鏈能夠為數字世界提供時間秩序,元宇宙其實也需要區塊鏈技術提供時間秩序。缺少區塊鏈的元宇宙就很難傳遞價值,也無法促進創新和協作。”(財聯社)[2022/8/12 12:21:26]
一、整體就業數據
1.根據官方報告,武大21屆總畢業生13397,不得不感嘆,人真的是多啊。其中本科畢業生6762,占全校畢業生的50%,碩士畢業生5439,占40.5%,博士1196人,占8.9%。本科就業落實率87.1%,碩士97.59%,博士95.74%。學生和家長們看到本科生的落實率有些偏弱,是不是心情有些低落?畢竟武大高考錄取分是比較亮眼的。那么未就業的13%學生干什么去了哪?請看第二點。
區塊鏈創新人才培養基地項目在武漢大學國家網絡安全學院正式啟動:2021年7月5日,“武漢大學×螞蟻鏈 區塊鏈創新人才培養基地”項目在武漢市東西湖區武漢大學國家網絡安全學院正式啟動,該項目由武漢大學國家網絡安全學院牽頭,螞蟻鏈提供課程和實踐支持。雙方將基于自身在技術創新和學術研究上的獨特優勢,通過區塊鏈課程體系建設、技能培訓、人才認證等形式,共同推進產教融合,培養優秀的區塊鏈人才。[2021/7/6 0:30:08]
2.本科畢業生未落實去向者狀況
學校在報告中披露:繼續考研和等待出國人數695人,占比10.28%。翻譯得通俗一點就是,有695名本科生畢業的時候沒有考上研究生,準備待業在家繼續國內考研或者申請留學。以后考研和留學能否成功取決于個人的努力,跟學校無關了。
武漢大學李斌:可運用區塊鏈等輔助加強互聯網貸款風險防范和控制措施:對于如何降低互聯網貸款風險問題,武漢大學金融系教授李斌認為,互聯網貸款業務還在發展之中,在具體實施細則和新技術運用層面都需要一個成熟的過程。在貸款前中后三個環節里,信息的采集、傳輸和存儲都需要加密處理,加強風險防范和控制措施,過程中可以運用區塊鏈、云計算、人工智能等新技術進行輔助。(人民日報海外版)[2020/6/3]
二、國內外升學
官方報告顯示21屆本科生國內升學率47.59%,境外留學9.06%,總計升學率為56.65%。
1、國內升學
武大報告中沒有列出升學去向,尤其是升學國內第一梯隊學校:清華、北大、復旦、上交、浙大、中科大、南大、人大的人數,因此無法直觀地判斷升學的含金量如何。
武漢大學蔡恒進教授:AI快速發展呼喚基于區塊鏈的公共治理:武漢大學計算機學院教授、博導蔡恒進發表文章《AI快速發展呼喚基于區塊鏈的公共治理》。文章指出,人工智能技術的極速進步不僅帶來了便捷與高效,也催生了基因編輯、機器人倫理等前所未有的公共事務治理問題。自我肯定需求的存在使得這些治理問題更加困難,而區塊鏈技術的引入能夠改善認知偏差以及治理困難。文章還寫道,目前區塊鏈技術主要用于實現公共事務跨級別、跨平臺的信息交互,打造安全可信任的信息平臺,簡化傳統的繁瑣事務流程,為公共事務改造升級。下一步,區塊鏈技術將有必要與人工智能進一步融合,相互賦能發展。通過智能算法對存證數據進行分析,將節點的認知水平進行一定量化,這有助于在公共治理領域發揮出AI和區塊鏈技術對人類的真正價值,指引我們走向共榮未來。(《人民論壇·學術前沿》)[2020/5/8]
為了分析其升學質量,結合報告中披露的幾所升學高校數量,我決定找同檔次學校進行對比。找了同檔次中名氣比較大的航濟開三校中的南開做了對比,兩校本科升學率都是56%。
聲音 | 武漢大學宋敏:未來的數字經濟需要數字貨幣:據廣州日報消息,武漢大學經管學院院長宋敏說,擔心并不能阻擋技術的誕生,未來的數字經濟確實需要數字貨幣,如何成為大家都愿意接受的貨幣還需要在區塊鏈等技術運用中繼續探討和論證。[2019/11/24]
武大國內升學人數3703人,升學清北復人+中科院五院校的比例是14.83%。
南開官網公布的21屆國內升學人數1895人,清北復人+中科院五校的比例是25.9%。
兩校升學都是以本科生為主要主體,因此這個數據是可以作為兩校本科生升學質量的指標的。可以看出,武大與南開相比,在升學國內頂尖名校上差距比較大。
2、境外留學
2012屆境外留學人數716人,占5.34%,其中本科生留學為613人。
報告披露,留學生中50%去向是英式教育體系的國家或地區
因為武大沒有披露去美國頂尖名校和英國牛津劍橋等世界具體名校的升學人數,所以無法比較留學質量上的差異。
三、社會就業去向
1、就業地域
從公布數據來看,畢業生就業第一去向是湖北省占30.4%,第二是廣東省占18.9%,這是武大畢業生就業的地域基本盤。剩下的去向較多的三個地域是北京市占6.5%、浙江省占6%、江蘇省占6%。
可以看出,除了湖北本地之外,武大去向最多的地域是廣東,相當于北京、浙江、江蘇三地的總和,可見廣東對對武大學生的吸引力。
2、就業單位性質
、就業偏好工作穩定的單位
從下表可以看出,就業更偏向于去政府機構、事業單位和國有企業,占比63%。其中政府機構、教育單位和國有企業,都屬于穩定性比較好的就業單位。對于中初教育單位一欄,通俗一點講,說明武大碩士、本科生去小學和中學工作的人數不少。
、公務員
武大學生流向公務員的比例非常高,總計842人,達到了11.4%,以碩士生源為主。孩子以后就業有意向往公務員體系走得家長注意,可以多去了解一下武大在公務員領域的就業情況,因為不清楚去了什么單位也就是省市縣鄉哪一級的,而且各專業之間差距也非常大。
、主要就業單位
官方報告列出了前20名的就業單位名稱,大家可以看到去阿里、騰訊、字節這些互聯網大廠以及華為等高科技企業的人數還是不少的。因為只列出了前20名就業單位,無法判定其他知名公司的情況。
另外去國家電網、南方電網的人很多,說明了武大電氣有著較高的行業地位,屬于電氣學科領域民間所說的四虎之后的二龍。
四、討論
毋庸置疑,武大是一所非常好的大學,綜合實力發展迅猛。高考家長和考研家長也可以多找剛畢業的學長學姐了解自己心儀專業的就業情況,單從學校層面的數據看不出來這么詳細的東西,因為每個專業的就業情況各不相同、差距很大。Billions項目組
武大就業質量如何,是否匹配全國綜合實力top10?是否匹配高考錄取分數?大家可以發表自己的看法。
PS.接下來會繼續分析其他高校的就業情況,一定請點關注,不然會找不到了。碼字不易,有留在手上無用的金幣可以給文章投投幣。沒有多余金幣的,點個關注也是極好的。
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