研究發現：孩子大腦發育的最佳方法，不靠閱讀，八成父母都誤會了_APP

不夸張地說，從寶寶呱呱墜地的那一刻開始，寶寶的大腦發育就被許多寶媽提上了日常，為了能讓自家的孩子大腦發育無短板，不少寶媽都在寶寶的早教問題上下足了功夫。

可現實的情況卻是，即使寶媽們“費盡了心思”，寶寶到頭來的表現卻并不明顯，甚至還有了下滑的趨勢。

最近的一項研究指出，

孩子的這種表現或許是中國家長一直以來“使錯了勁”的必然結果。

讓早教階段的寶寶陷入“死氣沉沉”的閱讀，是中國家長最常犯的錯誤

現在家長在孩子早教的問題上陷入一個誤區：

孩子識字越多，將來智力發育越好，孩子識字越早，將來智力潛力更強。

這種對于孩子揠苗助長式的教育理念，歸根到底還是中國父母的“焦慮心理”釀的禍。必須承認的是，中國父母一直都處于一種焦慮的狀態中，這種焦慮狀態會隨著父母傳遞到孩子身上。

澳門金管局：會適時研究發行數字貨幣的可行性:金色財經報道，12月11日，澳門金管局指出，正與中國人民銀行保持溝通，跟進“央行數字貨幣”的研發情況，會適時研究發行數字貨幣的可行性，并已計劃修訂貨幣發行制度，增設發行非實體法定貨幣的規范。

金管局指出，今年首三季，澳門移動支付交易逾4,000萬筆，交易金額逾40億港元，分別是去年全年的2.5倍及3.3倍。在避免電子支付市場出現壟斷方面，金管局已于8月推出聚合支付業務監管要求，訂明金融機構須以公平合理的商業條款合作，嚴格規定不可作出不正當的競爭行為。[2020/12/11 14:54:26]

因為讀書是改變家庭階級的最好形式，所以孩子從早教階段就要多看書。

多么荒唐的結論。

要知道，決定孩子閱讀能力的髓鞘只有到孩子5~6歲的時候才能夠發育完全，這時大腦才具備了閱讀的基本能力。

歷史上的今天 | 俄羅斯中央銀行研究發行數字貨幣的可能性:2019年6月17日，俄羅斯中央銀行考慮發行自己的加密貨幣，該銀行負責人Elvira Nabiullina最近在Skolkovo的學生會議上表示，發行屬于中央銀行的數字貨幣項目無法立即啟動，但是包括俄羅斯在內的許多中央銀行一直在研究這種可能性。她同時表示，項目需要擁有可持續和安全的技術，以確保系統的穩定和無中斷運行。

2019年6月17日，美國金融業監管局（FINRA）一直在審查從事加密資產交易的公司提交的約40份經紀自營商申請，這些公司意圖通過此舉在美國發行證券。三位消息人士稱，一些初創企業已經等待了至少一年，其中一些已經等待了長達14個月之久，卻沒有看到FINRA的任何行動。[2020/6/17]

這也就意味著，

父母過早地讓孩子閱讀不光是在對牛彈琴，反而會消磨掉孩子對于閱讀的原本興趣

動態 | 盧旺達中央銀行研究發行數字貨幣的方式:據彭博社消息，盧旺達央行正在研究如何發行自己的數字貨幣，以提高交易處理效率，促進經濟增長。央行計劃借鑒加拿大，新加坡和荷蘭等中央銀行的經驗，這些銀行已經測試了區塊鏈技術的使用。[2019/8/23]

，取得南轅北轍的負面效果。

研究證實：促進孩子大腦發育的“最佳方式”，不是死氣沉沉的閱讀

實際上，科學界一項發現，

無疑是對“閱讀刺激大腦發育”這種“偽科學”說法的致命一擊。

2014年，比利時和德國的科學家在對152個腦發育良好孩子的大腦進行掃描后發現，幾乎所有寶寶的大腦，都有著體積更大的

背外側前額葉子皮質

和

額葉眼動區。

動態 | 研究發現：比特幣交易量絕大多數為虛假:3月25日，全天候科技訊，據AsiaTimes報道，比特幣資產管理公司Bitwise Asset Management研究顯示，市場上真實有效的比特幣交易規模僅占統計數據的5%，日交易額約為2.73億美元。交易所數據造假的目的是為了提升其在資訊網站上的排名，營造市場深度大、流動性強的假象，從而吸引更多客戶。Bitwise全球研究主管Matthew Hougan表示，“人們看著加密貨幣的波動說這個市場很亂，因為他們正在研究經人為操作的數據。當去除這些無意義的噪聲后，比特幣市場其實是一個高效的、套利良好的市場。”[2019/3/25]

那到底是什么原因導致孩子們的這兩部分大腦結構出現變化呢？

研究人員經過走訪調查后發現，這些寶寶幾乎都有一個共同的愛好和習慣，那就是游戲，特別是玩具和積木等動手類游戲。為此研究人員大膽預測：

動態 | Bitt與加勒比海島簽署諒解備忘錄 研究發行央行支持的加密貨幣:據coindesk報道，區塊鏈創業公司Bitt周一表示，已在本月早些時候與加勒比庫拉索島及圣馬丁島簽署了一份諒解備忘錄（MOU），與當地合作研究發行央行支持的加密貨幣，以代替目前當地使用的荷屬安的列斯盾。[2018/8/14]

孩子每周玩游戲的時間越長，大腦中背外側前額葉子皮質和額葉眼動區的體積會更大，大腦開發的程度就越深。

這一點似乎和認識中的“

閱讀能促進大腦開發水平

”的結果完全相反。

在后續的調查發現中，研究人員更加堅定自己的結論，寶寶閱讀能力的養成起碼要到5~6歲，在這之前，

促進孩子大腦發育的最好形式其實是游戲而不是閱讀。

可惜的是，有八成父母沒有意識到自己的錯誤。

與其說是游戲促進孩子的大腦發育，倒不如說是刺激加快大腦的開發程度

父母首先需要明確的一點是，

人腦的功能實現其實是建立在信號傳遞的基礎上的

。

對于寶寶也不能例外。

寶寶在借助眼睛、耳朵、手指接觸到外界的多元信號后，將信號以電信號的形式傳遞到大腦皮層表面，并借助腦間結構——突觸進行傳遞，并進入大腦皮層。

在這個過程中，寶寶的神經系統傳遞電信號的過程是與生俱來的“天賦”，那么判斷信號傳遞的效果，重頭戲就落在了突觸傳遞的過程中。

突觸越多，信號傳遞效率越高，大腦處理信息速度越快，大腦開發程度越好。

要想形成更多的突觸，首先就要獲得足夠多的外部刺激。相比之下，僅僅能調用眼睛的閱讀，要比能調用眼睛、耳朵、手指的游戲，產生的刺激要少得多。

游戲對寶寶早期大腦發育的價值自然不會差。

要想借助游戲促進寶寶早期大腦發育，選好游戲才是關鍵

游戲能促進寶寶早期大腦發育，那是不是說任何一款游戲都會有這樣的效果。

答案當然不是。

1995年，心理學家Benloucif,S.在研究了寶寶大腦發育和游戲的關系后指出，要想讓寶寶的大腦發育得到最大程度的開發，起碼要滿足這三點條件。

●條件一：顏色豐富，

借助色彩，對寶寶的視覺造成刺激。

●條件二：強調動手能力

，對手部含有的大量神經進行刺激，促進大腦深入發展

●條件三：重復使用

，知識或技能的學習是需要重復的，必要的重復能讓大腦得到進一步的開發。

寫在最后

我們可以在網上買一些益智的玩具或者是繪本，這樣不僅僅能夠鍛煉孩子的右腦，還能夠開發智商，促進親子關系的發展。

用創意來鍛煉孩子的思維能力，專注力、觀察力、記憶力。

這是為了大腦思維開發做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的游戲，個人認為游戲對于3-6歲是抓住大腦發育的一個好工具。

真正適合孩子的玩具才能更有助于激發和促進孩子在動作協調、事物認知以及大腦思維上的發展。

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我一個大人都感覺這玩具很新奇！一張張手工折紙歷經精妙的設計方案，好像被給予了法術，有著了鮮活的生命。

“啊嗚~”，我是不是很兇啊，別怕，我其實面是只戴著“狼”面具的小萌羊哦。

齜牙咧嘴的大灰狼，在它柳腰上輕柔一捏，就要大灰狼伸開大嘴巴，外露求救的小紅帽來。實際上在他的身體有一根能回彈力的皮筋兒。

不倒翁小企鵝，原先它的臀部里藏著一枚硬幣。

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