青少年科技創新大賽，是否已經發展成一套完整的“造假”產業鏈？_

文/海盜君

標題：“青少年科技創新大賽”變“青少年爸媽科技創新大賽”，誰之過？

云南昆明小學六年級學生因“結直腸癌基因敲除”課題獲獎，湖北武漢小學三年級學生因“喝茶抗癌”課題獲獎，翻開全國青少年科技創新大賽小學組的獲獎名單，一個個都是高大上、高精尖，甚至晦澀難懂的研究課題、讓普通成年人光是讀通名字都要花半天時間。難道，我國小學生的實力，已經恐怖如斯了嗎？

看到這些個小學生研究癌癥，解剖小鼠，一個個非常專業的樣子，讓人心生羨慕，額，是心生羨慕他們的父母。全國青少年科技創新大賽，什么時候已經淪為“全國青少年的父母科技創新大賽”了呢？

加拿大兩名青少年因盜竊420萬美元的加密貨幣而被捕并受到指控:金色財經報道，兩名加拿大青少年因盜竊420萬美元的加密貨幣而被捕并受到指控。被指控的青少年冒充Coinbase支持并未經授權訪問受害者的交易賬戶，竊取了大量BTC和ETH。雖然最近的盜竊案金額達400萬美元，但據報道，這些青少年控制著總計1340萬美元的加密貨幣。[2023/7/5 22:17:51]

中小學生們為了獲獎，這個“青少年科技創新大賽”是否已經形成了一套“造假”產業鏈？

Meta將在未來幾周內向美國和加拿大青少年開放Horizon Worlds VR應用程序:金色財經報道，Meta將在未來幾周內向美國和加拿大13至17歲的青少年開放其旗艦Horizon Worlds VR應用程序，以尋求更多的元宇宙用戶。（《華爾街日報》）[2023/4/19 14:12:26]

在“青少年科技創新大賽”中獲獎的好處可見一斑：可以保送進當地重點初中、高中，在升學考試中可以獲得加分，可參加自主招生，可以寫進履歷，在申請國外大學時是一個很大的籌碼……

學校憑借學生的獲獎，可以作為宣傳招生的亮點；學生可以憑借獎項進入想去的學校；地方憑借獎項，可以成為教學質量高的展現。這件事簡直就是一舉多得的“好事”。

調查：9％的美國青少年已經參與加密貨幣交易:投資銀行Piper Sandler的一項新調查數據顯示，有9％的美國青少年表示他們已經進行了加密貨幣交易。該調查有7,000名青少年參與，有約630名被調查者表示他們已經進行了加密貨幣交易，在那些說他們使用加密貨幣進行交易的人中，有81％是男性。（Decrypt）[2021/4/8 19:59:31]

正是因為這么多好處，很多學校、學生、家長都盯上了這塊香餑餑，因為與奧賽獲獎相比，這個科技創新大賽獲獎，實在是簡單得多，可操作性得多。正因為如此，“何樂而不為”呢？

有網友笑道：難道你小時候不知道嗎？這根本就不是秘密啊！只是一直沒人曝光罷了。

不少網友也是自曝自己幫“小學生作弊”的經歷。

一位網友表示：他曾被老師要求給孩子作弊參賽。當時他根據孩子的年紀，設計了一套符合孩子年齡段的課題，可是沒想到老師直接“斃了”，說太簡單了。老師把往年的獲獎名單摔在該網友面前，他當時看到那些研究生、博士生才能涉足的課題，都驚呆了。

另一名網友則是被其姐姐急急忙忙地要求幫他外甥女作弊參賽，她姐姐求他說別的孩子都這么干，你不干就吃虧了，該網友只好同意。

該網友看到別的孩子的獲獎項目后，他也是大吃一驚，隨即立即從一個很難的課題中截取了一段幫小外甥女進行課題設計，結果成功殺進決賽，外甥女也因此被保送到上海當地的重點初中。

為了在“青少年科技創新大賽”中獲獎，學校、家長、學生可謂是各顯神通。然而，這種猶如“花錢買獎”，又有什么含金量呢？

當然了，這些學校、家長、學生并不在乎獎項的過程，課題內容只是一個獲獎的載體，他們在乎的只有獎項這個最終結果，因為若干年后誰還在乎你當初做的什么，所有人都只會記得你曾獲得過什么獎。

既然如此，這種“虛假的”的“青少年科技創新”，對社會又有何存在的意義呢？

對于這件事，你有什么想說的呢？

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