雷老師講閱讀（四年級）專題：怎樣給文章取題目？_

雷老師講閱讀

專題：怎樣給文章取題目

要求：1、同學們先做題，再找到雷老師對應的視頻講解，根據講解用紅筆修改。有其他閱讀疑問可以評論留言，老師一對一指導。

2、以下閱讀知識點總結抄在一個固定筆記本上。老師小學階段閱讀定時更新，我們一起堅持下去，學習閱讀方法，提高理解能力

Watchers：匿名地址將約150萬枚IMX轉入Binance:金色財經報道，據鏈上分析應用Watchers數據顯示，某匿名地址（0xa8 開頭）已將1,499,999枚IMX轉入Binance，約合215.9萬美元。[2023/3/21 13:15:35]

MaskNetwork獲得DWF Labs的500萬美元戰略投資:金色財經報道，Web3全球數字資產管理公司DWF Labs日前宣布通過購買價值5百萬美金的MASK通證的形式，對Mask Network進行了戰略投資，雙方也將同時展開合作。投資將用于對去中心化社交網絡和Mask Network生態系統的長期建設和支持，使Web3更易于使用。[2023/1/19 11:21:36]

兩個硬幣

Web3社交媒體引擎Sagaverse完成150萬美元新一輪融資:金色財經報道，Web3社交媒體引擎Sagaverse宣布完成150萬美元新一輪融資，Promentum、以及Unity3D 的 David Helgason 和紅杉資本合伙人 Bogomil Balkansky等深度技術、Web 3.0、互動媒體領域的天使投資人參投。Sagaverse是一個由 DApp 提供支持的社區項目，可以將創作者和粉絲聯合起來，使他們能夠和粉絲共同創作內容、共同分發交互式和增強視頻并利用代幣化手段獲得激勵。Sagaverse協議可用于組合、分發和重組支持代幣化的社交媒體內容，同時保留內容屬性和許可信息。（dailyhodl）[2022/9/21 7:10:19]

當我第一次走進商店時，大概四歲。一進門，就被滿柜臺可愛的糖果吸引住了。我貪心地要了一大堆各式各樣的糖果。售貨員是位態度親切的阿姨，她問我：“你有這么多錢嗎？”

“我有許多錢。”我伸出了緊握著的拳頭，將一大把硬幣放在她的手中。阿姨一下子愣住了,盯著她手里的東西看了老半天,然后,他又看看我。

“夠了嗎？”我有些忐忑不安地問。

“我想，太多了一點，我還要找些錢給你。”說著，她轉身拿了兩個硬幣放在我手中。

很多年過去了，我現在和妻子經營著一家海鮮店，供應各種新鮮活魚。一天，一個五六歲的小女孩帶著她的弟弟來到我的店里，兩個孩子瞪著大大的眼睛，盯著那些水里游動的美麗的魚兒，看了老半天。

“這條魚賣嗎？”那個小男孩指著一條惹人喜愛的熱帶魚問。

“當然賣啊！只要你們有錢。”我說。

“我們有很多錢。”小女孩自信地回答。

當小女孩緊握著的小手呈現在我的面前的時候，我突然意識到將要發生什么。我知道那小女孩要說什么。她的小手松開了，在我手里，她放了三枚小小的硬幣。那時候，我才猛然意識到那位阿姨當年的心情。

“夠了嗎？”那小女孩輕輕地問了聲。“我想，多了一點，我還要找些錢給你。”我回身，拿了兩個硬幣放在她手里。

根據文章內容填空。

1.文章一共講了兩件小事，第一件事是買，售貨員阿姨找回兩個硬幣。第二件事是買，作者找回了兩個硬幣。

2.文章贊揚了售貨員阿姨和長大后的我對天真可愛的孩童的守護。如果根據文章的中心思想，給文章換個題目，可以叫

3.兩件事中“我”和小女孩買東西時都說了同樣的話，是這句話也可作為文章的題目。

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