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中國高校區塊鏈名師名錄出爐 ——高考區塊鏈志愿填報指南_人工智能

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Time:1900/1/1 0:00:00

作者:金走車

互鏈脈搏統計的55位教授所屬的20所高校,分別坐落于8個省市,北方基本全部集中于北京,南方則相對分散一些,可選擇的城市也更多。

時至盛夏,高考成績陸續公布,各地學生、高校的志愿填報工作也將開展。

互鏈脈搏觀察到,當前不少學子其實對于區塊鏈領域頗有興趣,而區塊鏈領域也恰需要相關的人才資源。值此之時,互鏈脈搏特統計了有公開表示研究區塊鏈的高校教師,涉及到清華、北大、人大、復旦等20所知名高校,共55位從事區塊鏈領域研究與教學實踐的教授、副教授、講師名單,以及他們所從事的區塊鏈研究及實踐,以供參閱。

當然這份名單同樣可視作是一份區塊鏈學術大咖的名錄,以助讀者把握區塊鏈領域的學術動態。

學區塊鏈:去清華,還是去北大?

回想當年報考,在父母殷切而憂心的目光中,報考學校離家的遠近便成為高考生首要思考的問題。

互鏈脈搏統計的55位教授所屬的20所高校,分別坐落于8個省市,北方基本全部集中于北京,南方則相對分散一些,可選擇的城市也更多。

(制圖:互鏈脈搏)

其中,有9所高校的28位教授屬于北京地區,占比51%;3所高校的13位教授屬于上海地區,占比24%;而其余的14位教授分屬于浙江省、四川省、廣東省等地的8所高校。從互鏈脈搏的統計來看,京滬兩地的區塊鏈教授數量明顯多于其他地區,遠超“區塊鏈四城”中的深杭兩地。

中國太保投資管理(香港)有限公司與水滴資本攜手推出兩支數字資產基金:4月3日消息,中國太保投資管理(香港)有限公司與Waterdrip Capital(水滴資本)攜手推出兩支數字資產基金,分別為Pacific Waterdrip Digital Asset Fund I(風險投資基金)及Pacific Waterdrip Digital Asset Fund II(POS通證收益增強基金),其主要目標投資者包括企業及家族辦公室等機構投資者與高凈值個人投資者。此次在數字資產基金上的合作旨在結合兩家機構的專長,為投資者提供合法合規、注重風險控制的數字資產基金產品,讓投資者在獲取數字資產一級市場和二級市場收益的同時,保證資金的安全性。

據悉,中國太保投資管理(香港)有限公司持有香港證監會第四類(就證券提供意見)和第九類 (提供資產管理)牌照。太保資管香港的母公司為中國太平洋保險集團有限公司及該集團公司的子公司太平洋資產管理有限公司 。太保資管香港圍繞固收、權益、另類投資三大支柱為客戶提供橫跨傳統資產和新興資產的各類資產管理產品。

Waterdrip Capital(水滴資本)由中國最早參與區塊鏈行業的幾位資深從業人共同出資于2017年正式成立,是一家專注于區塊鏈垂直領域的國際化投資機構,目前共投資超過100個國內外的區塊鏈項目。[2023/4/3 13:41:54]

當城市敲定,“去清華,還是去北大”將不僅僅是小時候的臆想,而是接下來要思考的關鍵問題。

若以探索區塊鏈為前提,對于學校的選擇,定是要關注各高校教授、講師的區塊鏈教學情況。

麥客存儲朱頌:IPFS對于數據中國戰略具有重要意義:IPFS100.com現場報道,8月5日22:00,由IPFS100.com主辦;麥客存儲聯合主辦;鏈上ChainUP、金色算力云戰略合作的IPFS100.com發布會在深圳蛇口·麥考利愛爾蘭酒吧拉開帷幕。麥客存儲CCO朱頌指出,麥客存儲是區塊鏈分布式存儲產業鏈先行領導者。在未來的數據技術時代,商業社會將以數據為核心和內在驅動力,推動社會發展的不再是對自然資源的利用,而是以云計算、大數據、人工智能為導向的技術革新,數據資源將會是眾多利益集團必爭的戰略性資源之一。如果說人工智能是一場生產力革命,那么分布式存儲IPFS的誕生很可能是一場生產關系的革命。目前,Web2.0時代還未結束,Web3.0時代才剛剛開始。IPFS對于數據中國戰略具有重要意義,會帶來革新與顛覆式的改變。[2020/8/6]

互鏈脈搏統計的20所高校的55位教授中共有10所高校的20位教授、講師,從事區塊鏈相關課程的講授工作。首先,北京地區有清華、北大、中財、人大、中國政法5所學校開展相關課程。

清華大學于2017年9月推出研究生課程《賽博智能經濟與區塊鏈》,系統講授賽博智能經濟概念,支持智能經濟的操作系統,區塊鏈在新操作系統中發揮的作用。清華大學計算機科學與技術系教授徐恪、及“長江學者特聘教授”王小云參與該課程的授課。

北京大學的光華管理學院則是于2018年11月推出首期有關區塊鏈領域的付費課程——《前沿應用與價值創造》,授課嘉賓包括劉曉蕾、陳鐘教授。而除了進行此次授課之外,劉曉蕾教授還曾參加央視《對話》欄目的區塊鏈專題節目的錄制;并在婁底市政協機關舉行的區塊鏈知識專題講座上進行授課。陳鐘教授也曾就高校區塊鏈教育助力區塊鏈技術與理論的普及提出建議和思路。

聲音 | 中國平安副董事長:區塊鏈將幫助傳統金融降本增效,進一步提升競爭力:中國平安副董事長孫建一在接受《證券日報》的采訪時表示,在人工智能、區塊鏈和云技術的幫助下,傳統金融能夠實現降本增效,強化風險、強化體驗,提升金融的競爭力等一系列目標。(證券日報)[2019/10/2]

中央財經大學于2016年建立中央財經大學世紀互聯區塊鏈聯合實驗室,并在全國率先開設了《區塊鏈技術》課程,后于2018年1月出版了第一本區塊鏈教材《區塊鏈技術與應用》,該教材的編撰工作由信息學院朱建明教授擔任。此外,朱建明教授還曾編寫區塊鏈書籍《區塊鏈開發系列》;并在中國計算機學會青年計算機科技論壇上,提出《區塊鏈技術與電商平臺產品信息追溯與防偽模型》報告。

中國人民大學則是在2018年11月開設《區塊鏈高級研修班——權威雙認證區塊鏈培訓課程》,主要面向的是校外的企業界人士,經濟學院方芳、于澤教授擔任課程的授課老師。而據悉,中國人民大學法學院的楊東教授是我國最早的區塊鏈應用研究學者,成立了中國第一個大數據區塊鏈與監管科技實驗室,并在人民大學開設了國內第一個區塊鏈相關的本科課程。還曾發表《鏈金有法:區塊鏈商業實踐與法律指南》、《區塊鏈監管=法鏈》等區塊鏈相關書籍。

中國政法大學于2018年9月開設創新實踐課程《區塊鏈與數字經濟》,商學院教授朱曉武擔任授課主講人。

上海市、浙江省等5各省市則是有復旦、浙大、西南財經、南京大學、西安電子科技大學,共5所學校在推進區塊鏈相關課程的開展。

中國信息通信研究院云計算與大數據研究所所長:區塊鏈是互聯網又一塊大點的“補丁”:2018區塊鏈技術及應用峰會召開,中國信息通信研究院云計算與大數據研究所所長何寶宏在會上說,區塊鏈是互聯網又一塊大點的“補丁”,單個賬本將演化成多個賬本,一個會計將演化為多個會計,讀寫改刪將演化為讀寫,外部激勵將演化為自激勵。[2018/3/30]

復旦大學曾于2018年7月、12月開辦《區塊鏈技術體系及開發能力研修班》、《區塊鏈技術管理體系研修班》,同中國人民大學的研修班相似,主要面向的是校外對區塊鏈感興趣的人士。據悉,該課程完成學業后還可獲得復旦大頒發的學業證明。趙運磊、韓偉力、姜忠鼎、闞海斌四位計算機科學技術學院的教授擔任講師。

2018年5月,浙江大學也開辦過《2018浙江大學區塊鏈研修班——區塊鏈創業者的權威課程》,陳建海、鄧水光、張宏鑫三位計算機科學與技術學院的教授、老師擔任課程講師。其后的2018年11月,浙江大學計算機學院和軟件學院推出了“區塊鏈與數字貨幣”課程,楊小虎擔任主講教師。

四川省的西南財經大學經濟信息工程學院的副教授羅旭斌,曾講授研究生課程《區塊鏈技術與加密數字貨幣》,及本科生課程《區塊鏈技術與加密數字貨幣》。

南京大學信息管理學院信息管理科學系副教授丁曉蔚,曾教授《區塊鏈人工智能與金融創新》課程,該課節的主要內容為區塊鏈編程、人工智能編程,強調實踐應用。

而陜西省的西安電子科技大學軟件學院教師李晉,2018年時曾教授區塊鏈通識課程《區塊鏈與創新創業》、《區塊鏈技術原理與開發實戰》;并曾赴西安交通大學講授《區塊鏈原理與應用》課程。早在2013年時,創辦閃電孵化器,聚焦于智能硬件、移動互聯網、區塊鏈等領域;2017年底與紙貴科技聯合創辦“Node區塊鏈加速器”。

中國90后買家用比特幣購買畢加索名作:一位來自中國的90后買家用比特幣從一位美國收藏者手中購買了畢加索名作《坐在椅子上的女人》。這是畢加索作品歷史上第一次用比特幣成交。但這位90后買家尚未透露最終成交金額。據悉,不同于那些動輒上億的油畫名作的是,《坐在椅子上的女人》是畢加索創作的性價比較高的紙本作品。[2017/12/31]

互鏈脈搏觀察上述高校、教授參與的區塊鏈課程:一部分是與企業聯合,面向非在校人員,開設的繼續教育式的付費課程;另一部分則是面向本校的研究生、高年級本科生,開設的專業課程。

目前,各院校的這些區塊鏈課程仍在探索階段,課程內容多以區塊鏈基本原理、入門為主,各校教授的傳授形式尚未形成專業的體系。不過隨著當前課程的開展,已有越來越多的院校進一步推進區塊鏈相關課程的落地和發展。

搞區塊鏈:金融專業、法學專業也可以?

根據高校的區塊鏈教學情況和自身情況,確定學校后,接下來面臨的就是專業的抉擇了。或許在公眾印象中,學習區塊鏈的話不就僅僅能選擇計算機或信息技術相關專業嗎?其實不然,與區塊鏈領域結合緊密的還有金融與法學專業。

互鏈脈搏觀察55位教授的院系分布,其中54%的教授屬于計算機與信息技術類的院系;24%的屬于經濟與管理學、商學等金融類的院系;11%屬于法學類院系。除此之外,互鏈脈搏還將計算機與信息技術類別中,占比較多的網絡安全類的院系單列為一個類目,該類院系占總比重的7%。

當中屬于金融類院系的有,清華大學經管學院管理科學與工程系教授、清華大學互聯網產業研究院院長朱巖。他曾多次在校內研討會、區塊鏈大會上,發表關于區塊鏈及數字經濟的看法。今年1月,在清華大學舉辦的第一屆中國區塊鏈產業經濟發展年會上,朱巖還進行了題為《數字經濟范式下的產業創新》的演講。

中央財經大學財經研究院副研究員、區塊鏈共識經濟學課題組負責人陳波,同樣是金融院系老師探索區塊鏈的代表。在2019年時發行《區塊鏈共識經濟學白皮書:發現熵資產》報告,并持續進行區塊鏈研究。

屬于法學類院系的是南京郵電大學法學教授、信息產業發展戰略研究院院長王春暉,曾發表文章《合規與風險:區塊鏈發展的兩大永恒主題》,并曾指出,無論如何應用,區塊鏈的發展一定要在保障安全的前提之下,區塊鏈的發展與安全必須同步推進,一項新技術的應用,“安全可控”是關鍵要素,這正是實現高質量發展的題中之義。

在計算機與信息技術類的院系中,分屬于網絡安全院系的教授有,上海交通大學網絡空間安全學院陳恭亮教授。他曾主持和參加國家重點研發計劃“電子貨幣新原理和新算法研究”;并曾在區塊鏈大賽上做《區塊鏈的本質內涵——難以否認的事件發生》主題演講。

武漢大學的兩位網絡安全學院教授也同屬于此類。武漢大學國家網絡安全學院教授、湖北省“百人計劃”、美國路易斯維爾大學講座教授、食品安全區塊鏈聯盟負責人崔曉暉,長期從事大數據云計算、區塊鏈、高性能計算研究,并曾于2017年7月在華中農業大學做題為《區塊鏈技術及其應用》的報告。

武漢大學國家網絡安全學院教授、密碼學與區塊鏈技術實驗室成員何德彪,主要的研究方向就是應用密碼學、云計算安全、區塊鏈安全等武,并曾撰論文《基于區塊鏈的物聯網密鑰協商協議》、《基于區塊鏈技術的防偽系統的設計與實現》。

更進一竿:區塊鏈研究去哪里?

互鏈脈搏統計,近半數從事區塊鏈及相關領域的高校教授,投身于區塊鏈教學,除此之外,更多的教授專注于對區塊鏈技術的研究,而其中幾位教授的研究已獲得一定成效。

在2018年的“數博會”上,國網信息通信產業集團有限公司發布企業級區塊鏈服務平臺——“思極鏈”。這一項目便是以北京郵電大學網絡技術研究院郭少勇老師團隊完成的“基于區塊鏈的物聯網數據安全可信共享”技術成果作為自主可控核心技術。目前,該平臺已在財務審計、供應鏈物流、多邊交易等多場景成功進行示范應用。

北京郵電大學網絡空間安全學院副教授馬兆豐,則是于2017年8月,主導、建立區塊鏈及安全技術聯合實驗室,完成公有鏈底層平臺,成果得到正式應用;2018年6月,完成區塊鏈智能合約安全評測,評測指標均達到安全要求,系統順利上線;2018年7月,建立區塊鏈技術及應用創新聯合實驗室,完成可信區塊鏈及應用平臺及科研成果。

西南財經大學計算機科學與技術系教授段江,于2016年開展區塊鏈及相關領域的研究和成果轉換。后表示,西南財經大學已于2018年聯合共青團成都市委發布了全國群團組織第一個落地的區塊鏈應用項目,即“蓉青·公益”志愿服務系統,將志愿者服務信息上鏈登記,保證志愿者信息和獲得積分不能被篡改。

深圳大學電子與信息工程學院教授、深圳大學區塊鏈技術研究中心的執行副主任張勝利,在2017年12月至2018年7月期間,提出、設計、開發了隱私身份映射公有鏈;2017年11月至2018年4月期間,設計、開發了優課在線聯盟鏈系統。

上述取得一定研究成果的教授,其研究實踐多依托于高校的區塊鏈實驗室。互鏈脈搏統計,不僅僅是上述幾位,還有7位教授在高校區塊鏈實驗室擔任職務,并在進行相關內容的探索。

2018年7月,清華大學計算機系與北京阿爾山金融科技有限公司共同組建的區塊鏈技術聯合研究中心成立。清華大學計算機系教授鄭緯民擔任研究中心學術委員會委員。

2019年4月,“金融采購創新實驗室”在中央財經大學揭牌。中央財經大學商學院晏妮娜教授代表該實驗室發布了2019年三大研究課題,包括區塊鏈背景下增值稅專用電子發票與財務管理變革。

2018年12月,中央財經大學法學院教授黃震被聘為“人民創投區塊鏈研究院”專家委員會特聘專家,并在“2018人民網區塊鏈技術冬季論壇”就區塊鏈監管發表演講。

解放軍信息工程大學計算機應用技術學科副教授高承實,擔任中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學區塊鏈研究院首任執行院長,此前有消息稱,該研究院已經取得區塊鏈行業技術軟件著作等知識產權21項。

同濟大學電子與信息工程學院的劉兒兀教授、王睿副教授,主要的研究興趣及應用領域均包括區塊鏈,同時兩位均擔任了同濟大學人工智能與區塊鏈智能實驗室研究員。

深圳大學副校長、電子與信息工程學院教授王暉,擔任的是深圳大學區塊鏈技術研究中心的主任。據悉,該研究中心依托“深圳大學大數據系統計算技術國家工程實驗室”,主要的研究方向有:區塊鏈基礎理論的研究;區塊鏈系統開發;區塊鏈不同行業應用方案;區塊鏈人才培養培訓平臺建設等。

互鏈脈搏觀察高校教授對區塊鏈的研究,多依托于各院校的區塊鏈實驗室、研究中心,同時積極與企業、社會力量合作,共同推動研究探索。目前,部分已取得一定的應用成果,或已申請相關專利。上述老師和院校,或可成為未來想進行區塊鏈研究的學生的目標。

也望上述整理總結,能助高考生選擇適合自己的學校、院系,早日收到那份理想的錄取通知書。

20所高校55位教授及其區塊鏈實踐活動圖表:

Tags:區塊鏈人工智能數字資產TAL區塊鏈存證流程圖人工智能就業方向及前景數字資產管理Taler

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