探訪全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目：當教育遇上區塊鏈會發生什么？_INR

來源：河北日報，原題《當教育遇上“區塊鏈”——全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目、廊坊市教育數據監測平臺探訪》

記者解麗達霍相博通訊員杜明磊

“數據驅動學校，分析變革教育”。日前，全國首個“區塊鏈+大數據+教育”項目、廊坊市教育數據監測平臺建設項目順利驗收，為可信數據驅動下的智慧教育建設與推廣提供了先行示范。

近年來，區塊鏈技術在各行各業的應用越發廣泛。廊坊市教育數據監測平臺項目將大數據及區塊鏈技術融合在教育管理中，探索對教育數據價值的挖掘分析和再利用，滿足教育管理部門監管監測、評估評價和決策支持的實際需求，從而提高廊坊市教育公共服務能力。目前，該平臺正在收集上載全市教育系統的相關數據，預計明年就可正式投用。

“哪個學校存在什么問題，一目了然”

——“區塊鏈”技術助力教育智能化管理

日本銀行Bank of Japan擬在跨境支付中使用XRP:金色財經報道，日本銀行Bank of Japan據稱將使用Ripple的數字資產XRP來簡化跨境支付，并將XRP整合到其支付基礎設施中，旨在提高跨境交易的效率、速度和成本效益，最大限度地減少跨境交易相關的時間和成本。據悉，XRP與日本銀行基礎設施的整合將實現近乎即時的跨境交易，將結算時間從幾天縮短到幾秒鐘，此外XRP不依賴于能源密集型的挖礦過程，與全球向綠色技術轉型的努力相一致，最大限度地減少與傳統金融體系相關的碳足跡。值得注意的是，日本央行決定使用XRP并不意味著完全放棄傳統法定貨幣，而是讓XRP充當橋梁貨幣，促進跨境交易期間將一種貨幣轉換為另一種貨幣，這種方法將區塊鏈技術的優勢與傳統金融系統的穩定性和熟悉性結合起來。（thecryptoalert）[2023/7/15 10:56:59]

當前，區塊鏈技術與金融等領域的融合較為常見，而在教育領域的應用，廊坊可謂“先人一步”。

1inch：出售1.1萬枚ETH是用于在Fusion模式下測試新功能:7月6日消息，針對鏈上出售大額ETH一事，DEX聚合器1inch聯合創始人Sergej Kunz表示，此前iinch出售1.1萬枚ETH（約2100萬美元）是用于在Fusion模式下測試新功能，該功能可使用自定義預先設置來規定交易持續時間、開始和結束拍賣金額，以面向DAO、對沖基金和投資基金的資產再平衡需求。[2023/7/6 22:20:51]

去年10月，京津冀大數據教育區塊鏈試驗區在廊坊開發區京津冀大數據創新產業園正式啟動建設。這是全國首個大數據教育區塊鏈試驗區，將利用技術手段，推動區塊鏈技術與云計算、大數據、物聯網等技術深度融合。不久前通過驗收的廊坊市教育數據監測平臺項目，就是教育區塊鏈產品的一項重要應用。

11月12日，在剛剛建成的廊坊市教育數據監測平臺展示室里，技術人員正在為系統平臺錄入數據。這個平臺承載著教育數據采集、監測、分析，義務教育優質均衡發展監控，基礎教育綜合素質評價，基礎教育質量監測等多項功能。

交易員DanRocky：數以十億計的美元從橋上區塊鏈中被黑掉:金色財經報道，加密貨幣交易員DanRocky在社交媒體上稱，數以十億計的美元從橋接區塊鏈中被黑掉，而且很多時候是由于執行錯誤造成的。有了Flare，你就得到了設計上的安全。Flare廣泛使用測試網絡并花時間進行盡職調查是有原因的。安全必須是第一位的。[2023/4/10 13:53:43]

“信息技術作為一種顛覆性力量，正改變和重塑著各行各業的形態。作為優先發展的教育，必須順應數字化時代潮流和數字化革命趨勢，應用好信息技術，讓教育真正駛入現代化發展軌道，使之成為人才培養和科技創新的源泉和動力。”廊坊市政府總督學許紅偉博士說，從大城市到偏遠鄉村，信息技術已經在教育領域得到了廣泛應用，區塊鏈技術的出現，為推動教育技術化向智能化邁進創造了好機遇。

在廊坊市教育數據監測平臺上，全市所有縣的部分教育數據已經載入其中。筆者打開教育優質均衡分析“政府保障程度概覽”欄目，一張直觀的柱狀圖清晰地描繪出2019年度各縣15個測評項的達標情況。“是師資配備不合格、校舍建設不足，還是班額太大？哪個學校存在什么問題，一目了然，而且還能自動進行對比。”許紅偉說。

數據：比特幣挖礦難度上調 1.16% 至 43.55T，創歷史新高:金色財經報道，數據顯示，比特幣挖礦難度已上調 1.16% 至 43.55T，創歷史新高，目前全網平均算力為 313.26 EH/s。[2023/3/12 12:58:52]

“我們重視教育發展，但如何精準投入，科學促進各地教育事業的優質均衡發展，過去一直沒有精確的依據，經常存在重復投入等情況。”許紅偉說，在區塊鏈技術的幫助下，監測平臺可以實時對各地各學校的規劃布局、班級規模、教師培訓等監測項目進行真實記錄存儲，并通過大數據自動分析，從而找到薄弱環節，有的放矢地對日后工作進行改進。

在廊坊市教育數據監測平臺區塊鏈平臺中，打開“教育認證信息”模塊，一則名為“馬利釗”的虛擬教師個人信息呈現眼前，其中包括姓名、國籍、用人形式、參加工作年月、專業技術職務具體信息。

美國金融業監管局調查加密產品和服務提供商針對散戶的宣傳情況:11月18日消息，美國自律組織金融業監管局（FINRA）正在對各大公司涉及加密資產產品和服務的散戶通信進行有針對性的檢查，涵蓋2022年7月1日至2022年9月30日期間的通信。FINRA要求各公司為每一次通信提供額外信息，例如首次公開的日期、是否向FINRA的廣告監管部門備案、該公司的負責人是否批準通信以及識別通信中提到的加密資產或服務。

根據FINRA的規定，在任何30天內向超過25名散戶投資者發布或提供的任何書面（包括電子版）信息均被稱為“散戶通信”。它還適用于視頻、社交媒體、移動應用程序和網站。（Cointelegraph）[2022/11/18 13:22:39]

跟一般系統不同的是，該名教師的信息已經“上鏈”，基于區塊鏈技術的特點，可以清楚地看到他中途更改信息的詳細記錄。“你看，在區塊鏈上任何‘上鏈’信息都會留痕，比如這名教師，出生年月、面貌、教師資格的信息修改，我們都能查到確切的修改日期和操作員。”許紅偉說。

在教育領域，數據庫有時會遭受攻擊，或由于軟硬件故障或系統管理員有意或無意地操作造成數據被篡改甚至丟失，使個人隱私和數據的安全性受到威脅，同時也使政府相關部門掌握不了真實信息。“區塊鏈主要特點是透明化、留痕和數據不可篡改。”廊坊市教育局教育數據監測平臺的技術支持方、清華大學清華-青島大數據工程研究中心物聯網區塊鏈實驗室主任武井剛說，目前我國處在從教育技術化向教育信息化轉變的階段，讓AI產品、超級計算、大數據等技術走入教育領域，促進教育質量的提升。

“對孩子的成長過程形成客觀綜合評價，進行精準畫像”

——“大數據”促教育評價體系轉變

去年10月啟動的京津冀大數據教育區塊鏈試驗區，由北京通州區、天津武清區和廊坊三地教育部門，聯合中國語言智能研究中心、國家超級計算天津中心、潤澤大數據公司、天聞數媒科技有限公司共同啟動。試驗區成立后，通武廊三地教育部門將搭建大數據平臺，采集并記錄學生的學習成長軌跡數據，建立學生的個人學習成長檔案，為建立誠信教育和誠信社會留下最基礎的數據。

在廊坊市教育數據監測平臺上，打開某校某某學生的個人信息，一張高三成績明細表詳細地列出該生語文、數學、英語、物理、化學、生物等各學科每次周測的成績。依據成績統計，一個結論被自動分析得出：該生的優勢科目是語文、數學、英語，劣勢科目是地理、化學。

“我們充分利用區塊鏈技術的留痕和不可篡改特征，從基礎教育階段，為每一個孩子都建立成長檔案，等孩子完成了基礎教育階段的全部課程，就可利用教育統計系統對孩子的成長過程形成客觀綜合評價，進行精準畫像。”許紅偉說，這些評價不僅包括學業水平，還涵蓋了德育水平、健康狀況、特長、誠信狀況、心理發育等等。

在我國的教育發展過程中，學生和家長都面臨一個困擾：一考定終身，大學對于學生錄取依據的多是高考分數。而未來，教育區塊鏈的建設，將使教育評價體系得到重塑，改變過去教育內容評價方式的單一局面。

從2017年下半年起，廊坊市教育局牽手潤澤大數據中心，借鑒國際學生評估項目測試的模式，開發了教育質量監測系統。“德智體美勞五大方面的量化測評數據，都能在系統中精確分析，為學生提供能力培養建議。”許紅偉告訴筆者，未來高校在高考錄取中，可以依據學生的教育綜合評價報告，精準設置專業，把學生放到最契合的專業里。

“當前，我國教育信息化普遍存在各自為陣、數據孤島等亟待解決的問題，區塊鏈技術將給教育帶來更大的想象空間。”京津冀大數據教育區塊鏈試驗區的建設單位之一天聞數媒科技有限公司董事長向江介紹，在廊坊啟動的京津冀大數據教育區塊鏈試驗區建設中，將以京津冀三地教育年級組為單位，建立12個區塊，校長、教師和學生都分屬在各自的區塊內，同時各類區塊間又相互連接。

目前的教育體制下，不同區域共享教育資源還存在著障礙。“比如，教師的獨創成果不容易得到知識產權的保護，分享的積極性不高。”許紅偉說，利用區塊鏈技術，完全可以解決這個問題，只要教師的獨創成果“上鏈”，就能夠永久留痕，保證版權，任何人使用都要付費。

“區塊鏈系統的透明化、數據不可篡改等特征，完全適用于學生征信管理、升學就業、資質證明、產學合作等方面，對教育就業的健康發展具有重要的價值。”許紅偉說，區塊鏈技術在教育上的應用價值與思路主要體現在建立個體學信大數據、打造智能化教育淘寶平臺、開發學位證書系統、構建開放教育資源新生態、實現網絡學習社區的自組織運行以及開發去中心化的教育系統等領域，通過區塊鏈技術在轉變教育評價體系的同時，助推社會誠信體系建設。

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