BTC/HKD+0.36%
ETH/HKD-0.47%
LTC/HKD+0.78%
DOT/HKD-0.07%
ADA/HKD+6.44%
SOL/HKD-0.56%
XRP/HKD+1.25%
DOGE/US+1.29%這個市場萬變不離其“宗”，宗之何在，市場的決定者要盈利，盈利的模式為宗，市場的參與者要虧錢，虧錢的模式為宗。投機存在的唯一目的就是讓?70%?的人輸錢給?10%?的人，其他的20%?走過場。因此，變是市場永恒的主題，但不變同樣也是永恒的主題，人性不變。
幣安現貨推出現貨DCA（平均成本法）機器人:金色財經報道，據官方公告，幣安現貨平臺推出現貨DCA機器人。該功能是交易機器人的新平均成本法(DCA)策略，DCA機器人根據用戶選定的價格偏差和所需的周期自動買賣定量資產。
通過此功能，用戶現在可以設置現貨DCA機器人以平均價格買賣資產，從而減少市場波動的影響。此外，現貨DCA機器人可以協助用戶以所需的止盈百分比自動獲利，讓用戶安心享受交易的過程。[2023/6/19 21:47:07]
技術分析：比特幣在早間8點左右向上沖刺試圖突破15500關口，到其上方波動，可是并未成功，最終再次回調至15350點位附近震蕩；而這波震蕩過后能否再次迎來上漲行情呢，筆者認為從當前K線的運行軌跡及各項指標來看，對它的后期走勢還是抱有很大的希望的；接下來讓我們一起進入當前的走勢詳情之中，了解一下我們在操作中應該注意的關鍵點位：一小時圖上看，布林通道張口平行，MACD能量柱多頭排列，快慢線在零軸上方金叉。RSI在50軸粘合運行，短時間來看各項指標都是向上運行。綜合來說操作思路高空為主，低多為輔。操作上筆者建議：1.以15350附近進場多單，止盈點位于15450，止損點位于15300；2.以15500附近進場空單，止盈點位于15400，止損點位于15550。策略僅供參考，筆者從事幣圈行業多年，有著豐富的帶單經驗，歡迎大家來咨詢我，不管你是合約還是現貨交易者，皆可與和我做實時的探討與交流。筆者V：btb8082
Open Campus DAO正式成立，EDU持有者將可參與社區治理:6月16日消息，Web3教育協議Open Campus宣布成立Open Campus DAO。EDU持有者可通過提案流程參與DAO的治理。
此外，Open Campus DAO內設理事會，Animoca Brands創始人Yat Siu等5人擔任理事會成員，負責審查和驗證EDU持有人提交給理事會的提案是否符合DAO治理框架下標準所要求的標準，以及管理和監督EDU代幣持有人成功批準的提案的實施等。[2023/6/16 21:42:00]
來源：金色財經
The Graph已完成Arbitrum One擴容計劃第一階段，索引獎勵將在第二階段啟用:2月15日，據官方消息，去中心化索引協議The Graph已完成Arbitrum One擴容計劃第一階段，旨在通過L2擴容，提高用戶參與網絡速度并節省Gas費。
The Graph使用Arbitrum One在L2上擴容的計劃分為三個階段，第一階段部署并啟用協議現已完成，該協議將在L1和L2上共存，但GRT代幣智能合約將繼續存在于L1上，GRT只能通過GRT橋從以太坊跨鏈至Arbitrum上使用，目前索引獎勵無法使用。
第二階段是協議在Arbitrum上原生運行后啟用索引獎勵；第三階段是將索引獎勵逐漸轉移到L2等。[2023/2/15 12:08:16]
結語：方法不對,努力白費,方法找對,事半功倍,凡事皆有法,找到好方法是成功的一半。不是題沒答案,只是沒找到方法,也不是路已到盡頭,是該轉彎了.
1900/1/1 0:00:00???一個好的軟文對于提升品牌形象有很大的作用,可很多運營人員都不知道軟文應該怎么寫。軟文寫作難嗎？實際上并不難,云媒易認為只要你掌握了軟文的布局,就可以寫出優秀的軟文.
1900/1/1 0:00:00????目前行情處于一個震蕩走勢,4小時來看布林帶處于快速收窄的狀態,行情運行于布林帶中軌上方,MACD快慢線也處于行情的上方,副圖KDJ處于一個金叉上行的狀態.
1900/1/1 0:00:00距離BCH硬分叉還有3天。自從本月初比特幣現金BCH宣布將在11月15日完成硬分叉,1560萬枚BCH流入交易所,數量占到BCH流通量的6.4%.
1900/1/1 0:00:0011.11BTC行情分析： 早間大餅并沒有像以太一樣暴拉,在以太起飛的背景下,大餅上漲的意愿并不強烈,價格在15500承壓回落,目前運行于15400附近 四小時圖上看,布林帶上下軌持續平行.
1900/1/1 0:00:00據Cointelegraph11月11日消息,美國貨幣監理署代理署長BrianBrooks表示,目前約有六千萬美國公民持有某種加密貨幣,總市值接近4300億美元.
1900/1/1 0:00:00
比特幣交易所
